科創設計工程師

崗位定位：
你是肖恩老師課堂的“總導演”，更是我們核心項目“科學創造營”的首席設計師。你不僅決定課堂的每一句臺詞和每一個效果，更將主導一個融合線上沉浸式互動與線下工程實踐的高端科創項目。你的工作，是打造能讓孩子們身臨其境、動手創造，并最終在競賽舞臺上閃耀的完整學習體驗。加入我們，做少兒科創教育界的皮克斯，創造改變孩子未來的回憶。

【你的核心戰場：科學創造營】
1、設計沉浸式科學探險：你將主導“科學創造營”的課程架構。通過線上直播課（彈幕、分組、連麥、游戲化任務），精巧設計如“模擬科學家一日探險”、“工程師解決真實危機”等沉浸式場景，還原科研與工程實踐的真實流程與心流體驗。
2、構建線上線下學習閉環：規劃并實現“半學期線上學原理，半學期線下做實踐”的完整教學模式。線上深入理解科學原理與工程設計思維，線下將知識轉化為可觸摸、可運行的實體項目（如智能設備、機械結構等）。
3、研發高端競賽級項目：基于你對全國青少年科技創新大賽、VEX、FLL等主流科創賽事的深刻理解與親身經驗，設計具有尖端性、創新性和高完成度的項目主題與課程內容（例如：大航海時代的船舶科技、可持續能源系統、智能生態艙等），確保我們的學員項目具備在高級別競賽中脫穎而出的核心競爭力。
4、貫穿始終的研究與迭代：從7-孩子的認知規律出發，研究如何將復雜的工程與科學概念，轉化為他們能理解、感興趣、可操作的挑戰。同時，利用每節課超過3000條的學習過程數據，驅動內容與教學方式的快速迭代（平均2個月一次）。

【我們需要這樣的你】
1、頂尖的理工科背景與實踐能力：理工科相關專業背景（如計算機、電子信息、機械工程、自動化、物理等）。我們尋找的不是紙上談兵者，而是在各類高水平學科競賽（如RoboMaster、智能車、ACM、物理/化學競賽等）或科創比賽中擁有豐富實戰經驗并取得優異成績的“賽場老兵”。
2、深度的比賽理解與項目設計能力：深刻理解科創比賽的評審邏輯、技術趨勢和獲獎關鍵。能將前沿科技與教育目標結合，設計出既能傳授硬核知識，又能產出驚艷成果的競賽級課程項目。
3、強大的學習與迭代心智：對世界充滿結構化好奇心，能快速研究并掌握新領域知識（如船舶工程、航天科技）。堅信數據與反饋的力量，能承受方案被反復打磨甚至推倒重來，追求極致的課程效果。
4、跨領域的知識融合能力：能將歷史、人文、藝術等元素融入科技項目敘事中，讓課程不僅有深度，更有溫度和故事性。具備良好的英語文獻查閱能力，緊跟全球科技與教育前沿。
5、極致的靠譜與協作精神：在創業團隊中，你是項目可靠性的基石。對自己交付的每一頁教案、每一個Demo、每一份物料都追求無可挑剔。同時，樂于與教研、技術、運營伙伴緊密協作，共同實現教育理想。

我們提供的不僅僅是工作，而是一個將你的知識、經驗與熱情，轉化為影響下一代創新者成長路徑的珍貴機會。如果你渴望挑戰，熱愛創造，并堅信技術向善的力量，請加入我們。